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Le français, pas à pas
Farid Bouhanik
Harmattan
ISBN : 9782296967922
Cet ouvrage, destiné à un public peu ou pas scolarisé, est une méthode structurée et progressive, qui vise à accompagner l'apprenant dans le développement des compétences langagières. Cette méthode se veut accessible à tous par sa simplicité et la cohérence des séquences proposées.
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S'apprivoiser à la lecture de l'heure
Vocat Yvette
Harmattan
ISBN : 9782747545259
L'acquisition de la lecture de l'heure sur un cadran peut se révéler importante pour permettre à un enfant ou à un jeune de se situer dans la société, pour lui donner des repères et quelques éléments d'autonomie. C'est avec intérêt que tous ceux qui accompagnent des enfants ou adolescents en difficulté, ou encore des personnes d'origine étrangère en apprentissage du français, prendront contact aujourd'hui avec cette progression de la lecture de l'heure. Cette progession sur fiches permet à...
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Améliorer la qualité de l'éducation des nomades au Nigéria
Pius Elumeze
Harmattan
ISBN : 9782747590846
Le Nigéria a consenti d'importants efforts pour offrir une éducation de base aux 3,1 millions d'enfants nomades en âge d'être scolarisés.
L'ouvrage décrit les objectifs recherchés et les stratégies mises en oeuvre ainsi que les résultats obtenus en matière de formation des enseignants, d'adaptation des curricula, d'élaboration de nouveaux matériels pédagogiques faisant appel aux langues locales et de construction de bateaux-écoles, de bâtiments scolaires fixes et de salles de classes mobiles...
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Former en français langue seconde
Catherine Launay
Harmattan
ISBN : 9782296004412
Entrer dans l'aventure de la lutte contre l'illettrisme, accueillir les publics de tous les niveaux, les engager à apprendre ensemble et à réussir chacun, faire acte d'inventivité et de pédagogie active, tels sont les défis lancés par ce livre. Proposant une approche pédagogique fondée sur la pratique, cet ouvrage indique des activités d'entraînement à la langue, des ateliers et des projets collectifs, des outils et des procédures...
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L'apprentissage de la langue écrite par les adultes
Balas Bernard
Harmattan
ISBN : 9782296062320
La copie d'écrit permet d'observer comment l'apprenant lecteur adulte procède pour construire son savoir et son savoir-faire sur la langue écrite. Un public, d'âges et d'origines divers, en plus ou moins grande difficulté dans la maîtrise de la lecture-écriture, a recopié un texte en le regardant le moins possible. L'observateur a noté les comportement. L'analyse qualitative permet de mettre en évidence des démarches successives qui sont autant d'étapes dans l'appropriation de la langue écrite.
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