Affective Governmentality

Cet ouvrage examine les subjectivités de l'éducation découlant de la mobilisation triomphante des soins telle qu'elle est décrite dans les publicités éducatives, et présente une théorie novatrice de la gouvernementalité affective fondée sur des recherches empiriques sur l'affect, le néolibéralisme et la gouvernementalité. Elle prend également l'initiative audacieuse d'encourager la réimagination de la question centrale et urgente de la marchandisation scolaire à Singapour, et problématise les représentations apparemment inoffensives des soins à la lumière de la gouvernementalité néolibérale qui cherche à accomplir un travail culturel sur les identités et les subjectivités privilégiées. À l'aide d'une sélection judicieuse d'artefacts médiatiques, l'ouvrage examine la création de technologies émotionnelles à travers une éthique de bienveillance, d'exploitation des vulnérabilités et de triomphalisme. En tant que tel, il permet non seulement aux lecteurs de comprendre le rôle des technologies émotionnelles, mais il offre également une vision critique et alternative de l'espoir et des aspirations pour transformer la société.