Concepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning

Cet ouvrage traite des nouvelles recherches et pratiques dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage de la physique. Il rassemble une sélection d'études de haute qualité qui ont été présentées à la conférence GIREP-ICPE-EPEC 2017, organisée conjointement par le Groupe international de recherche sur l'enseignement de la physique (GIREP), la Société européenne de physique - Division de l'éducation physique et la Commission pour l'éducation physique de l'Union internationale de physique pure et appliquée (UIPPA). Les chapitres respectifs traitent d'une grande variété de sujets et d'approches, abordés dans divers contextes et contextes, qui représentent tous de précieuses contributions au domaine de la recherche en éducation physique. Il s'agit par exemple de la conception de programmes d'études et de stratégies visant à développer les compétences des élèves - y compris les connaissances, les aptitudes, les attitudes et les valeurs ; des approches de la formation des enseignants en atelier ; et des stratégies pédagogiques utilisées pour mobiliser et motiver les élèves. Cet ouvrage présente un aperçu essentiel des recherches actuelles sur l'enseignement de la physique et intéressera les professeurs de physique, les formateurs d'enseignants et les chercheurs en éducation physique du monde entier qui s'efforcent de combiner recherche et pratique dans l'enseignement et l'apprentissage de la physique.