The Dyslexia-Friendly Teacher's Toolkit

Dans cette boîte à outils, les auteurs vous donnent les bases pour rendre votre cadre et votre style d'enseignement plus adaptés à la dyslexie. On y trouve un aperçu général des principes et des pratiques nécessaires, et de ce que l'enseignant sensibilisé à la dyslexie doit garder à l'esprit.

Les chapitres couvrent :

• comprendre les apprenants atteints de dyslexie
• dyslexie et phonétique
• la dyslexie et l'anglais comme langue supplémentaire
• la dyslexie et les mathématiques
• la dyslexie et la science
• dyslexie et créativité

Chaque chapitre comprend des aperçus visuels, des stratégies éprouvées pour la classe et l'ensemble de l'école, l'utilisation de la technologie pour aider les apprenants, des études de cas tirées de la pratique, la voix des enfants et des sources d'informations complémentaires. Ce livre vous propose des idées et des conseils, et vous donnera la certitude de faire ce qu'il faut pour aider à surmonter les obstacles à l'apprentissage.

Barbara Pavey est maître de conférences dans l'enseignement supérieur et forme des spécialistes de la dyslexie dans le nord de l'Angleterre.

Margaret Meehan est coordinatrice des cours spécialisés à l'université de Swansea.

Sarah Davis est une enseignante principale de la petite enfance qui travaille dans le North Yorkshire.