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Teaching Medical Professionalism

Teaching Medical Professionalism

Supporting the Development of a Professional Identity

Richard L. Cruess, Sylvia R. Cruess, Yvonne Steinert

Cambridge University Press
Date de publication : 2016-03-29

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This book presents ideas, evidence and guidance for those interested in using the most recent advances in knowledge about learning and human development to enhance medical education's ability to form competent, caring and publicly responsible physicians. It does this by establishing the development of a professional identity in medical students and residents as a primary goal of medical education. This new approach is emerging from experience and experiment by medical educators articulating a new way of understanding their mission. It is an optimistic book - the voices are those of the leaders, theorists and experienced practitioners who have found in this new approach a promising way to confront the challenges of a new era in medicine. It summarizes the theoretical basis of identity formation, outlines our current knowledge of how best to assist learners as they acquire a professional identity, and addresses the issue of assessment of progress towards this goal.

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Détails

Auteur

Richard L. Cruess , Sylvia R. Cruess , Yvonne Steinert

Marque

Cambridge University Press

Collection

n.c

Parution

2016-03-29

Pages

n.c

EAN papier

9781107495241

Langue

Anglais

Informations ebook

EAN PDF

9781316554098

Prix

66,49 €

Nb pages copiables 0

Nb pages imprimables 0

Taille du fichier 4238279 Ko

Informations sur l'accessibilité

EAN EPUB

9781316552131

Prix

66,49 €

Nb pages copiables 0

Nb pages imprimables 0

Taille du fichier 5601 Ko

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Auteur(s) du livre

Richard L. Cruess

Sylvia R. Cruess

Yvonne Steinert

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