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XVIIIe-XXe siècle
L'histoire méconnue des musées français ; une lecture claire et précise de ses principaux moments et enjeux depuis deux siècles, par l'un des meilleurs spécialistes français de la muséographie. (Cette édition numérique reprend, à l'identique, la seconde édition de 2008.) Les musées français ont été largement remodelés, voire reconstruits, depuis une génération : ils suscitent aujourd'hui un attachement unanime de la part d'un public de plus en plus nombreux. Mais cette mutation spectaculaire a souvent effacé la mémoire des lieux derrière une célébration convenue de la muséologie contemporaine. Saisir les musées comme ensembles matériels et, indissolublement, comme savoirs, valeurs et régimes de sens : tel est le projet de cet ouvrage. Illustrant, dans son moment fondateur, l'utilité publique de l'art et du savoir, le musée du XIXe et XXe siècles se met au service, selon les cas, des propagandes républicaines et monarchique, participant à la construction de la Nation et des identités collectives. La fin du XXe siècle voit surgir un nouveau modèle d'établissement, qui place les publics au centre de ses préoccupa-tions et contribue au développement culturel comme à la définition d'un patrimoine. Loin d'une image stéréotypée de l'accroissement continu des musées, dans un unanimisme réconciliateur de l'art et du savoir, l'auteur prouve combien les enjeux politiques, voire sociaux, ont toujours marqué l'histoire de ces institutions et de leurs rencontres plus ou moins réussies avec les visiteurs.
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Professeur à la Sorbonne (Paris-I) et chargé de conférences à l'École des hautes études en sciences sociales, Dominique POULOT consacre une partie de ses recherches à l'histoire de la culture et de ses institutions (Patrimoine et musées. L'institution de la culture, Hachette, 2002). Il a publié de nombreuses contributions à l'histoire des musées (Musée, Nation, Patrimoine, Gallimard, 1997) et a conduit diverses enquêtes sur leur situation actuelle (Musées en Europe. Une mutation inachevée, avec Catherine Ballé, La Documentation française, 2004). Il également l'auteur d'un "Repères" qui a déjà fait école : Musée et muséologie (La Découverte, 2005).
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