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L'hyperactivité (TDA/H) : Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative

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L'hyperactivité (TDA/H) : Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative

Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative

Collectif

De Boeck Supérieur
Collection : Comprendre
Date de publication : 2014-01-13

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12,99 €

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Un recueil d'outils pour les professionnels confrontés au TDA/H.

Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels de la santé (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA/H par le biais de deux approches très complémentaires.

La première développe la rééducation neuropsychologique de l'attention sur base de matériel scolaire afin d'assurer un meilleur transfert des acquis rééducatifs dans leur milieu scolaire.
La deuxième fait appel à la prise en charge psychoéducative qui développe, quant à elle, des stratégies d'adaptation psychosociale pour aider le jeune à compenser les déficits liés auTDA/H dans son environnement personnel, à l'école comme à la maison.

Ainsi, le thérapeute trouvera dans ce livre un ensemble d'outils concrets et innovants pour aider les enfants atteints de TDA/H à mieux gérer leurs troubles au quotidien.

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Détails

Auteur

Collectif

Marque

De Boeck Supérieur

Collection

Comprendre

Parution

2014-01-13

Pages

129 pages

EAN papier

9782804176198

Langue

Français

Informations ebook

EAN EPUB

9782804182786

Prix

12,99 €

Nb pages copiables 12

Nb pages imprimables 12

Taille du fichier 3665 Ko

Informations sur l'accessibilité

Compatibilité

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Stéphanie de Schaetzen est logopède de formation. Elle s'est spécialisée dans la prise en charge psychoéducative du trouble de la TDA/H. Elle travaille avec des enfants, des ados et des adultes qui en sont atteints, en groupe ou en individuel. Elle intervient également auprès d'enfants et adolescents en difficultés scolaires malgré un bon potentiel. Elle donne des conférences et des formations sur le TDA/H aux parents, et aux professionnels de la santé et de l'éducation et intervient régulièrement dans les médias pour mieux faire connaître ce trouble et améliorer sa prise en charge.

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