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Ajouter à ma liste d'envies Comparison of Mathematics and Physics Education II Frederik Dilling , Simon F. Kraus Interdisciplinary teaching is considered as one of the main goals of education worldwide. At the same time, it poses an immense challenge to teachers who have been trained in only one of the combines subjects. This is true even for closely related disciplines such as... Parution : 2022-07-01 Format(s) : PDF, ePub Éditeur : Springer Spektrum Collection : MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung PDF ePub J'achète 94,49 €
Ajouter à ma liste d'envies Comparison of Mathematics and Physics Education I Simon Friedrich Kraus , Eduard Krause This volume, which is the output of a DAAD-funded collaboration between the University of Siegen and the Hanoi National University of Education, discusses and summarizes theoretical foundations of common grounds of mathematics and physics education.This... Parution : 2020-04-29 Format(s) : PDF Éditeur : Springer Spektrum Collection : MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung J'achète 52,49 €

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Comparison of Mathematics and Physics Education II

Frederik Dilling , Simon F. Kraus

Interdisciplinary teaching is considered as one of the main goals of education worldwide. At the same time, it poses an immense challenge to teachers who have been trained in only one of the combines subjects. This is true even for closely related disciplines such as...

Parution : 2022-07-01

Format(s) : PDF, ePub

Éditeur : Springer Spektrum

Collection : MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung

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94,49 €

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Comparison of Mathematics and Physics Education I

Simon Friedrich Kraus , Eduard Krause

This volume, which is the output of a DAAD-funded collaboration between the University of Siegen and the Hanoi National University of Education, discusses and summarizes theoretical foundations of common grounds of mathematics and physics education.This...

Parution : 2020-04-29

Format(s) : PDF

Éditeur : Springer Spektrum

Collection : MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung

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