Tous les ebooks de la collection "Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens" - Springer VS


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Soziale Netzwerkbildung und Online -Lernen


Sabine Lauber-Pohle


Sabine Lauber-Pohle untersucht, wie Lernprozesse und soziales Umfeld sich gegenseitig beeinflussen, dabei fokussiert sie auf online-basierte Lernformen, bei denen die Gestaltung des Lernprozesses in erheblichem Maß auf die Teilnehmenden verlagert wird. Im Zentrum der...

Parution : 2017-08-23
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung


Wolfgang Seitter


Die Beiträge des vorliegenden Bandes bilden unterschiedliche Ebenen des Zeitbezugs wissenschaftlicher Weiterbildung ab und geben aus konzeptioneller und empirischer Perspektive zeitbezogene Einblicke in ein dynamisch wachsendes Feld. Zeit in der wissenschaftlichen...

Parution : 2017-04-18
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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34,50
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Erwachsenenbildung in der Einwanderungsgesellschaft


Marc Ruhlandt


Marc Ruhlandt untersucht die organisationalen Voraussetzungen von Volkshochschulen zur Gestaltung migrationsbedingter Vielfalt. Der Autor zeigt, wie sich die Sozialstruktur der Bundesrepublik bereits seit Mitte der 1950er Jahre verändert hat, und rekonstruiert...

Parution : 2016-04-19
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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39,43
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Engagement, Biographie und Erwerbsarbeit


Sascha Benedetti


Sascha Benedetti untersucht die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements aus der Perspektive der Engagierten. Er rekonstruiert das Spektrum bildungsbiographischer Bedeutungen, die individuelle Relation von gesellschaftlichem Engagement und Erwerbsarbeit, den...

Parution : 2015-10-29
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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39,43
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Die absolute Metapher ,lebenslanges Lernen‘


Claudia Dellori


Claudia Dellori zeigt, dass das lebenslange Lernen im kommunikativen Handeln der AkteurInnen als absolute Metapher identifiziert werden kann und der Umgang mit der absoluten Metapher zu kontextgebundenen Definitionsversuchen führt. Hierfür hat sie Wissensbestände zur...

Parution : 2015-08-25
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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29,57
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Verstetigung von Kooperation


Matthias Alke


Matthias Alke geht der Frage nach, wie sich Kooperationsaktivitäten von Weiterbildungsorganisationen in vernetzten Strukturen verstetigen. Dazu führt er eine empirische Untersuchung auf zwei Ebenen durch: Zum einen werden die strategischen Orientierungen der beteiligten...

Parution : 2015-06-17
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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35,46
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Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung


Michael Schemmann , Wolfgang Seitter , Ulrich Vossebein


?Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenität, Zielgruppenbezug und Matchingherausforderungen der wissenschaftlichen Weiterbildung pointiert und differenziert dar. Der Erfolg wissenschaftlicher Weiterbildung ist Resultat...

Parution : 2015-04-22
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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Kooperation in der Erwachsenenbildung


Regine Mickler


Volkshochschulen sind in vielfältige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermöglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als räumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturellen Einrichtungen beschrieben werden...

Parution : 2013-09-07
Format(s) : ePub
Éditeur : Springer VS
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29,57
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Engagierte Beweglichkeit


Timm C. Feld , Susanne Kraft , Susanne May , Wolfgang Seitter


Ausbau und Verstetigung einer inklusiven Bildungsinfrastruktur für das Lernen Erwachsener sind dezidierte Aufgaben öffentlicher Weiterbildung. Grundversorgung, Zugänglichkeit und Bildungsgerechtigkeit signalisieren die politisch-gesellschaftliche Dimension der...

Parution : 2013-08-23
Format(s) : ePub
Éditeur : Springer VS
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23,93
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Ermöglichung pädagogischer Interaktionen


Matthias Herrle


Vielerorts wird heute über Möglichkeiten der Optimierung des Lehr-Lerngeschehens in pädagogischen Veranstaltungen diskutiert. Welche Organisationsprinzipien für den Prozess der Herstellung dieses Geschehens von Bedeutung sind, darüber ist indes noch wenig bekannt....

Parution : 2012-11-02
Format(s) : ePub
Éditeur : Springer VS
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44,32
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