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Didactiques et formation des enseignants


Bernard Calmettes , Marie-France Carnus , Claudine Garcia-Debanc , André Terrisse


Les modalités de recrutement des enseignants et les systèmes de formations connaissent depuis une dizaine d’années de nombreux bouleversements. Ceux-ci sont liés à des modifications profondes des programmes scolaires, des exigences en termes de diplômes, des structures...

Parution : 2021-09-09
Format(s) : PDF sans DRM
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Didactique du français langue première


Joaquim Dolz , Jean-Louis Dufays , Claudine Garcia-Debanc , Claude Simard


Un ouvrage de base indispensable dans les programmes de formation des enseignants de français. Comment enseigner la langue française ? Rédigé par quatre didacticiens issus des principaux pays francophones, la France, le Québec, la Belgique et la Suisse, ce livre...

Parution : 2019-03-30
Format(s) : ePub
Éditeur : De Boeck Supérieur
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Espaces théoriques du langage


Claudine Normand , Estanislao Sofia


La question du rôle et de la place du langage dans l'ensemble des activités humaines continue à susciter abondance de discours qui tendent à en faire la théorie. Les textes ici réunis, issus du travail du Groupe de Recherche en Histoire de la Linguistique (GRHIL),...

Parution : 2013-01-15
Format(s) : PDF
Éditeur : Academia
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À l'écoute du jeune Balzac - L'écho des premières œuvres publiées (1822-1829)


Roland Chollet , Stéphane Vachon


Spécialistes de Balzac, les auteurs abordent ici une période particulièrement mal connue de la jeunesse et de l'œuvre de l'écrivain. 1819, Balzac, adolescent, quitte le carcan familial pour s'installer et écrire… 1829, dix ans plus tard, son père meurt. 10 années...

Parution : 2012-10-10
Format(s) : PDF sans DRM, epub sans DRM
Collection : HORS COLLECTION
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Observer les pratiques enseignantes


Marguerite Altet , Claudine Blanchard-Laville , Marc Bru


Voici une production collective de chercheurs du réseau OPEN, dont les travaux sont basés sur l'observation des pratiques enseignantes. Il offre l'intérêt de décrire des pratiques effectives dans leur dynamique, en rapport avec les apprentissages des élèves.

Parution : 2012-03-01
Format(s) : PDF, ePub
Collection : Savoir et formation
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Interactions familiales et constructions de l'intimité


Claudine Burton-Jeangros , Christian Lalive D'epinay , Eric Widmer


Lieu de rencontre incontournable des aspirations individuelles et des contraintes sociales, la famille constitue un champ fécond d'analyse sociologique. L'étude fouillée des interactions familiales menée par Jean Kellerhals durant plusieurs décennies a montré que...

Parution : 2007-09-01
Format(s) : PDF, ePub
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Les Sentiments et le politique


Pierre Ansart , Claudine Haroche


La vie politique suscite les sentiments et les passions, les amours et les haines. De tout temps, philosophes, historiens, psychologues se sont interrogés sur les dévotions à l'égard des chefs adulés ou sur les fureurs des révoltés. Cependant les affects politiques...

Parution : 2007-06-01
Format(s) : PDF
Collection : Psychologie politique
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PRATIQUES D'INTERVENTION DANS LES INSTITUTIONS SOCIALES ET ÉDUCATIVES


Claudine Blanchard-Laville , Dominique Fablet


Dans cet ouvrage, il a paru intéressant aux auteurs de se centrer sur un type d'actions (et/ou de dispositifs) avec lequel l'analyse des pratiques professionnelles entretient un certain nombre de liens : les interventions. Il s'agit en effet, d'un type d'actions qui...

Parution : 2001
Format(s) : PDF
Collection : Savoir et formation
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Outsiders No More?


Jacqueline Chattopadhyay , Claudine Gay , Jennifer Hochschild , Michael Jones-Correa


Outsiders No More? brings together a multidisciplinary group of scholars to consider pathways by which immigrants may be incorporated into the political processes of western democracies. At a time when immigrants are increasingly significant political actors in many...

Parution : 2013-07-02
Format(s) : PDF
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