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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
La philosophie répond, chez chacun de nous, à notre désir profond de s'interroger et de comprendre. Ce livre est un recueil de plus de deux cent vingt textes, visant à donner - au professeur comme à l'élève - les éléments nécessaires au dialogue qui caractérise...
« Le langage est le lieu dans lequel se construit la signification, où la signification s'échange. Et puis il y a les mathématiques ou, plus exactement, leur forme didactique, leur forme scolaire, où les mots prennent des significations étranges. Comment l'enfant...
À partir de la rentrée 1995, de nouveaux horaires et programmes d’enseignement entrent en vigueur à l’école primaire, en cohérence avec l’organisation de l’école en trois cycles pédagogiques de la maternelle à la fin de l’école élémentaire. Les enseignants trouveront...
Les jeux vidéo sont partout, nous menacent : il faut s'en débarasser. Mais tout n'est pas joué. Au contact d'enfants souffrants de troubles affectifs et psychiques, Évelyne Esther Gabriel, psychomotricienne de formation, a découvert la richesse de l'univers...
Que savons-nous, aujourd'hui, des apprentissages à l'école et des didactiques ? Dans quelles directions faut-il aller ? Cet ouvrage propose un bilan et des perspectives. Plutôt que de chercher l'exhaustivité, et de passer en revue les différentes disciplines...
Réforme du primaire, instructions officielles... L'environnement est de plus en plus présent ; c'est aujourd'hui «l'affaire de tous», et notamment des enseignants qui ont la charge de former les futurs gestionnaires de notre patrimoine naturel. Véritable ouvrage de...
Le titre de cet ouvrage n'est pas une provocation, mais un constat. À une époque où le métier d'enseignant devient, dans certains contextes, un métier à risque, il m'a paru utile de témoigner que le risque, tel que je l'ai connu et tel qu'il apparaît au plus grand...
Quelle différence y a-t-il entre un atelier de pratique artistique Théâtre et expression dramatique, et un club-théâtre dans un collège ? Entre un cours qui fait appel à l'histoire de l'art, et une expérience de rencontre autour d'une oeuvre d'art ? Entre un...
Si le documentaliste a d’abord pour tâche de gérer les ressources documentaires d’un établissement, c’est pour les mettre au service de l’enseignement. Sa mission est ainsi celle d’un pédagogue attentif aux besoins des élèves, travaillant de concert avec les équipes...
Quel élève n'a jamais rencontré de difficultés en situation de résolution de problèmes ?Quel maître ne s'est jamais demandé comment aider les enfants à surmonter ces difficultés ? Comment, face à un problème, éviter que les élèves ne s'intéressent qu'aux nombres ?...
Qu'est ce qu'une personne qui apprend? Si la connaissance et le sens que chacun doit gérer sont concernés très fortement par ce qu'il connaît en son fort intérieur, comment peut-on en tenir compte pour enrichir, voire fonder une ingénierie pédagogique? « Copyright...
L'orthographe a suscité, récemment, de vives polémiques et des débats passionnés. Chacun s'est senti concerné, illustrant - par cet intérêt - la place de choix que conserve l'orthographe dans notre société. Quel enjeu représente encore l'orthographe ? Face aux normes,...
Refusant l’idée que les capacités d’apprentissage puissent être données à chacun une fois pour toutes, les théoriciens de « l’éducabilité cognitive » proposent des méthodes pour éveiller et développer ces facultés. Ces méthodes, aux noms codés (P.E.I., A.R.L., GEREX…),...
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