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Cet ouvrage comprend une sélection de communications présentées lors du 8e symposium québécois de recherche sur la famille, tenu à Trois-Rivières en novembre 2005.
Les enseignants trouveront en ces pages des suggestions d'oeuvres à découvrir et à partager avec leurs élèves, favorisant chez eux la compréhension, la tolérance, la créativité, la connaissance de soi et des autres, la construction d'une identité personnelle et...
Cet ouvrage collectif témoigne des préoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'égard des pratiques éducatives en lien avec l'inclusion préscolaire et scolaire. Il présente les perceptions et attitudes des différents acteurs de la pratique inclusive,...
Quel sens faut-il accorder à la notion de culture scientifique et technologique et quelles sont les finalités sous-jacentes à cette notion? Quelle modalité d'enseignement faut-il mettre en place pour favoriser l'atteinte de telles finalités ?
Dans le présent ouvrage, certaines équipes étudient l’utilisation du manuel lors de l’intervention éducative ; d’autres se penchent sur le manuel comme discours ou sur la description des pratiques relatives à la conception, à la production et à la diffusion de...
En établissant une dynamique partenariale, le Projet Solidarité Jeunesse visait tout autant à rapprocher les jeunes nouveaux demandeurs d'aide sociale du marché du travail que le marché du travail de ces jeunes en difficulté. Qualifié par certains de «projet de...
L'école actuelle est de plus en plus remise en question, notamment en ce qui concerne sa fonction éducative. Pressée de toutes parts, il lui faut redéfinir sa mission: instruire, éduquer ou socialiser ou les trois à la fois ?
Ce collectif vise à consolider la pensée et l'action dans le contexte des réformes curriculaires selon une perspective internationale. Dans le respect des spécificités locales d'une réforme donnée, son contenu propose des pistes d'intervention en lien avec la...
Destiné à ces intervenants qui doivent aider des individus à surmonter leurs difficultés et à développer des stratégies d'adaptation,ce livre étudie les enjeux individuels, collectifs ou sociaux des catastrophes.
En quoi et pourquoi la vie politique du Canada se distingue-t-elle? Telle est la question posée dans ce livre qui décrit les particularités de la vie politique du deuxième plus vaste pays du monde.En scrutant la vie politique au Canada, l'auteur examine le...
Cet ouvrage met en parallèle projets artistiques et projets pédagogiques sur l'identité permutable en lien avec la culture populaire.
De la question de recherche jusqu'à la vérification de l'hypothèse, l'auteur décrit, une à une, les étapes de la réalisation d'une recherche.Indispensable pour l'étudiant en recherche, qui en complétera les contenus selon la spécificité de sa discipline et les besoins...
Orientée vers la compréhension des couches souterraines de la sexualité humaine, la sexoanalyse vise l'exploration des liens entre les identités de genre, les fantasmes, les rêves et la dynamique des relations sexuelles. Elle propose une approche théorique et...
Analysant l'attitude de Washington à la suite de l'attaque du 11 septembre, cet ouvrage s'interroge sur la pertinence des mesures adoptées et sur les risques qui pourraient affecter l'empire.
Quelles sont les principales tendances dans l'emploi du temps et comment évolue la structure des temps sociaux ? En parallèle, comment les pratiques culturelles se sont-elles transformées au cours des 25 dernières années ? Telles sont les deux ...
Pourquoi tenir compte de la dimension émotionnelle de l'apprentissage ou comment développer la compétence émotionnelle ? Des experts du Québec, du Danemark, de France, d'Italie et de Suisse tentent de mieux cerner ce que sont les émotions et la ...
Le financement de l'État est à notre époque un acte d'une très grande complexité. Les besoins sont déjà immenses et ne cessent de croître année après année. Les gouvernements et les diverses administrations du secteur public doivent tirer leurs ...
Éduquer, c’est stimuler les jeunes au dépassement de soi et à l’exploitation de leurs compétences sur les plans intellectuel, social et de la communication. La Philosophie pour enfants - et son adaptation à l’apprentissage des mathématiques - est ...
L'auteur présente quelques pistes de réflexion sur l'innovation psychologique durable. Il esquisse quelques-uns des éléments d'une théorie sociologique de l'adaptation scolaire selon laquelle c'est à l'école de s'adapter à certains élèves, et non l'inverse. Cet ouvrage...
Qu'ont donc à livrer à propos d'eux-mêmes et de leur pratique les enseignants et enseignantes qui ont choisi de «se dire» à travers des histoires puisées à leur expérience? Cette présentation de récits prototypes s'inscrit dans l'élaboration de la méthode des cas, en...
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