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Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland


Collectif


Dieses Open-Access-Buch sammelt die Ergebnisse der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten INSIDE Studie und setzt sich mit zentralen Fragen rund um die inklusive Bildung auseinander. Von der Zusammenarbeit zwischen Regelschul- und...

Parution : 2025-10-10
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Kinder mit erhöhtem Risiko für Bildungsmisserfolg


Marcus Hasselhorn , Hans-Günther Roßbach , Jeanette Ziehm-Eicher


Diese Open-Access-Publikation resultiert aus dem ZfE-Forum 2023, das in Kooperation mit dem Frankfurter IDeA-Zentrum durchgeführt wurde, und vereint aktuelle Forschungsergebnisse und praxisorientierte Perspektiven zu Kindern mit erhöhtem Risiko für...

Parution : 2025-08-26
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Feiernd lernen in Ritualen


Damian Jakob Lienhart


Dieses Open-Access-Buch fragt ausgehend von der Erfahrung des Verfassers als Lehrer an einem öffentlichen Gymnasium nach der Bedeutung des säkularen Feier-Typus „Schulische Adventfeiern“ für den religiösen Kompetenzerwerb beteiligter...

Parution : 2025-07-31
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Sozialisation von politischem Interesse bei Kindern


Lena Haug


Dieses Open-Access-Buch stellt das politische Interesse und seine Sozialisation im Kindesalter ins Zentrum des Forschungsinteresses. Bereits vor mehr als 50 Jahren hat die frühe politische Sozialisationsforschung gezeigt, dass schon (junge) Kinder über...

Parution : 2025-05-30
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Trendanalysen zur Weiterbildungsbeteiligung


Anika Rosenkranz


In diesem Open-Access-Buch wird untersucht, welche Muster bzw. Veränderungen der selbstinitiierten Teilnahme an beruflicher Weiterbildung sich im Trend identifizieren lassen. Bisherige Analysen, die die Teilnahme Beschäftigter an beruflicher Weiterbildung...

Parution : 2025-05-27
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland


Collectif


Der Band gibt einen Überblick über die Ergebnisse des Projekts 'Move for Health' und ordnet sie in den aktuellen Diskurs zur Bedeutung von Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter ein. Untersucht wurden drei Themenfelder: Die psycho-soziale Gesundheit von Kindern und...

Parution : 2025-04-08
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium


Collectif


Dieser Open-Access-Band präsentiert einen Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Lehren und Lernen, der sowohl Studierenden als auch Lehrenden Angebote zur Steigerung ihrer digitalen Kompetenzen bietet und Studierende beim Ausbau ihrer Selbstlernkompetenz und...

Parution : 2025-03-27
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Sozialpädagogische Subjekt- und Adressierungspraktiken


Julian Sehmer


In diesem Open-Access-Buch entwickelt Julian Sehmer einen Ansatz, mit dem sich die (Re)Produktion von sozialen Normen und ethisch-normativen Ordnungen und deren Bedeutung in sozialpädagogischen Praxen rekonstruieren lassen. Die Analysen verbinden dabei reflexive...

Parution : 2025-01-21
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive


Collectif


Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der...

Parution : 2024-12-23
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Portfolioarbeit in der Grundschule


Melanie Noesen


Dieses Open-AccesBuch thematisiert Portfolioarbeit in einer inklusionsorientierten Grundschule im Rahmen der luxemburgischen Bildungsreform und unter besonderer Berücksichtigung der komplexen Mehrsprachigkeitssituation des Großherzogtums. Das Portfolio wurde als...

Parution : 2024-12-23
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Digital gestützte Lehre


Uwe Fahr , Peter Riegler


Dieses Open-Access-Buch versammelt Arbeiten, die im Rahmen von New Normal entstanden sind. New Normal - das ist ein vom Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst und der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft gefördertes Entwicklungs- und...

Parution : 2024-12-18
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Anerkennungsverhältnisse in der Schule


Sabina Staub


In diesem Open-Access-Buch werden rekonstruierbare Normen zur Diskussion gestellt, innerhalb derer Kinder zu Kindergarten- und Schulkindern werden und die in der Regel nicht reflexiv zugänglich sind. Um herauszufinden, welche Anerkennungsverhältnisse sich zwischen...

Parution : 2024-11-30
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
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Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben


Iris Tanner


Das vorliegende Open-Access-Buch geht von der Prämisse aus, dass Lernen aus kognitiver und sozial-konstruktivistischer Sicht als individueller Aufbau von Wissens- und Denkstrukturen verstanden wird. Die Aufgabe der Lehrpersonen besteht dabei darin, mittels...

Parution : 2024-09-09
Format(s) : PDF, ePub
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Schöne Momente pflegender Angehöriger in der Pflege und Begleitung von Menschen mit Demenz


Anna Kiefer


In diesem Open Access-Buch wird gezeigt, wie pflegende Angehörige mit Hilfe einer Tagebuchvorlage auf die Wahrnehmung schöner Momente in der Begleitung ihrer an Demenz erkrankten Familienmitglieder sensibilisiert werden können. Tagebücher sind eine beliebte Möglichkeit...

Parution : 2024-06-27
Format(s) : PDF, ePub
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Die Sorge um Andere am Lebensende als Beruf


Karin A. Stadelmann


Dieses Open Access Buch behandelt die Arbeitsweisen der Sozialen Arbeit in der Palliative Care, um deren Sichtbarkeit zu erhöhen. Die zentrale Forschungsfrage lautet, wie Fachkräfte der Sozialen Arbeit ihr berufliches Handeln in der Palliative Care beschreiben. Die...

Parution : 2024-06-19
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Digitale Kulturen der Lehre entwickeln


Collectif


Die Digitalisierung sowie der damit einhergehende Wandel von Gesellschaft und Arbeitsleben verändern die Anforderungen an Hochschulen, Lehrende und Studierende. Dabei entsteht eine neue Kultur digitaler Lehre mit großen Chancen und Herausforderungen für alle...

Parution : 2024-05-09
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Frühe Kindheit(en)


Melanie Holztrattner


In diesem Open-Access-Buch nähert sich Melanie Holztrattner aus einer praxeologischen Perspektive der Frage, wie frühe Kindheit in frühpädagogischen Institutionen hervorgebracht wird. Aktuelle Diskurse der childhood studies aufgreifend wird Kindheit als in...

Parution : 2024-04-26
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Hochschulweiterbildung zwischen Wissenschaftsinstitution und Weiterbildungsmarkt


Bianca Maria Tokarski


Dieses Open-Access-Buch basiert auf einer mikrosoziologischen Analyse des Akteursverhaltens in der Programmplanung und -entwicklung der Weiterbildung an Schweizer Hochschulen. Diese ist in einen ausgeprägten Weiterbildungsmarkt eingebettet, in welchem öffentliche und...

Parution : 2024-02-05
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Erklärvideos im Sachunterricht


Stefan Meller


In diesem Open-Access-Buch wird ausgehend vom aktuellen Forschungsdiskurs der didaktische Einsatz von Erklärvideos im Sachunterricht untersucht. Der Sachunterricht stellt aufgrund seines umfassenden Bildungsauftrags ein herausforderndes Betätigungsfeld für Lehrkräfte...

Parution : 2023-12-29
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
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Riskante Nähe


Meike Wittfeld


Ausgangspunkt der Arbeit ist eine neue, mediale Thematisierung sexueller Gewalt durch pädagogische Fachkräfte seit 2010. Dieser wird zu Beginn der Arbeit als Gegenstand seine ambivalenten Folgen dargestellt. Zum einen entwickelte sich ein großes Potential für...

Parution : 2023-10-27
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