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Education de la personne et pédagogies innovantes


Cécile Albert


Au coeur de cet ouvrage, il y a la thèse implicite que la pédagogie comme science de l'éducation est justifiée par la notion de personne. Une conception de la personne est-elle au fondement de mouvements pédagogiques contemporains et innovants tels le PEI (programme...

Parution : 2005-06-01
Format(s) : PDF
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