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Biographie et livres de Diane Marcotte
Diane Marcotte est titulaire d’un doctorat en psychologie clinique de l’Université d’Ottawa et dirige le Laboratoire de recherche sur la santé mentale des jeunes en contexte scolaire de l’Université du Québec à Montréal. Elle pratique la psychothérapie et participe à la formation des psychologues depuis plus de vingt-cinq ans. Elle a publié plus d’une centaine d’articles scientifiques, livres et chapitres dont le programme de prévention de la dépression Pare-Chocs pour les
Diane Marcotte holds a PhD in clinical psychology from the University of Ottawa and heads the youth mental health research laboratory in an educational context at Université du Québec à Montréal. Marcotte has been practicing psychotherapy and training psychologists for over 25 years. She has published over 100 scientific articles, books and chapters, including the depression prevention program for teens entitled Pare-Chocs. The subject of her research is the emergence of depression and anxiety during educational transitions and the development and evaluation of prevention programs.
Dernière parution
Presses de l'Université du Québec
2013-03-12
La transition entre l’école secondaire et les études collégiales est une étape déterminante dans la vie des jeunes. Si les nombreux changements vécus se révèlent positifs pour certains, de plus en plus d’étudiants vivent des symptômes d’anxiété et de dépression qui...
La transition entre l’école secondaire et les études collégialesest une étape déterminante dans la vie des jeunes. Si les nombreux changements vécus se révèlent positifs pour certains, de plus en plus d’étudiants vivent des symptômes d’anxiété et de dépression qui...
The Zenstudies: Making a Healthy Transition to Higher Education program aims to prevent depression and anxiety among first-year students in post-secondary school. It includes three modules, or prevention levels. Module 2, presented here, is a targeted-selective...
The Zenstudies: Making a Healthy Transition to Higher Education program aims to prevent depression and anxiety among first-year students in post-secondary school. It includes three modules, or prevention levels, Module 3 of Zenstudies, presented here, is a...
The Zenstudies: Making a Healthy Transition to Higher Education program aims to prevent depression and anxiety among first-year students in post-secondary school. It includes three modules, or prevention levels.Module 2, presented here, is a targeted-selective...
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