Reflective Teaching and Learning in the Secondary School

L'enseignement éclairé repose sur une compréhension claire d'un large éventail de questions professionnelles. Le programme "Enseignement et apprentissage réfléchis dans l'enseignement secondaire" offre un aperçu complet des principaux thèmes d'enseignement pour les modules d'études professionnelles des cours de formation initiale des enseignants du secondaire.

Proposant un examen critique de sujets pratiques et théoriques afin d'encourager une réflexion plus approfondie sur ce qui sous-tend une bonne pratique de l'enseignement, cette deuxième édition a été soigneusement mise à jour pour offrir une introduction contemporaine à l'enseignement secondaire.

Nouveau dans cette édition :

• un nouveau chapitre sur la diversité, la justice sociale et les questions mondiales dans l'enseignement
• un nouveau chapitre sur les rôles pastoraux et tutoriels
• des tâches de lecture critique au niveau du master dans chaque chapitre
• la sensibilisation aux récents développements de la politique de l'éducation.

Cette lecture est indispensable à toute personne qui se forme à l'enseignement secondaire, y compris aux études supérieures (PGCE, SCITT) et aux filières scolaires d'enseignement.

Un site web complémentaire comprenant des activités et du matériel exemplaire se trouve à l'adresse suivante : www.sagepub.co.uk/dymoke

Sue Dymoke est maître de conférences en éducation à l'université de Leicester.