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Lire, écrire, compter, apprendre : Les Apports de la psychologie des apprentissages

Jean-Noël Foulin , Corinne Ponce

L’ouvrage présente des études de psychologie consacrées aux apprentissages scolaires fondamentaux. Il réunit treize contributions traitant des principaux domaines de l’éducation scolaire : lecture, orthographe, production orale, acquisitions numériques, résolution de...

Parution : 1999-12-31
Format(s) : PDF sans DRM, epub sans DRM
Éditeur : Fenixx Réédition Numérique (Canopé-Crdp de l'Académie de Bordeaux)
Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation
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