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Née du refus des guerres qui l'ont marquée et fondée sur l'idée profondément humaniste du regroupement des peuples, l'Union européenne reste méconnue des Européens eux-mêmes. L'auteur a ainsi voulu décrire les populations qui la composent en fonction de domaines de...
Les inégalités sont présentes partout, entre les 182 Etats observés et, à l'intérieur des Etats, entre les populations qui les composent. Elles se situent à des degrés divers, et dans tous les domaines, engendrant des situations intolérables : écarts de revenus entre...
L'acquisition d'une langue constitue pour tout sujet un phénomène complexe. La langue est un marqueur identitaire, qui induit des questionnements tant pour le maître que pour l'élève. Cet ouvrage analyse un certain nombre de situations de transfert des savoirs et...
Toute formation est en soi déstabilisante parce qu'il s'agit, en cours de formation, pour autant que la formation soit sérieuse, de provoquer des transformations identitaires profondes et que toute transformation identitaire est vécue douloureusement. Des stagiaires ont...
A partir d'une confrontation serrée de recherches menées par des universitaires britanniques et français et d'une synthèse critique de la recherche sur l'école et ses enseignants dans les deux pays, cet ouvrage explore les évolutions des politiques...
Cet ouvrage donne à réfléchir à la nécessité et aux enjeux d'une formation des enseignants à l'Europe. L'auteur apporte des réponses sur la contribution de l'éducation au rapprochement des peuples d'Europe et au développement d'une conscience européenne. Le professeur...
La réflexion sur l’éducation à l’altérité s’impose aujourd’hui avec force. Cet ouvrage propose une réflexion sur la façon dont l’école pourrait assumer l’éducation des enfants au respect de l’autre dans ses différences : Qui éduque à l’altérité ? L’école éduque-t-elle à...
Une politique linguistique est une volonté (nationale, régionale, entrepreneuriale).Une politique linguistique c'est l'action menée par une communauté pour développer au mieux, selon les objectifs visés, la diffusion de la ou des langues qui y circulent. Les langues...
L'instauration et la banalisation des échanges éducatifs sont désormais d'une urgence prioritaire compte tenu de ce que le monde est en train de devenir et de la fonction de l'école. Il est nécessaire cependant de ne pas vouloir aller trop vite et de préparer...
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