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Entraînement de la conscience phonologique et progrès en lecture d'élèves en grande difficulté


Sophie Briquet-Duhazé


La conscience phonologique est la connaissance consciente que les mots du langage oral sont composés d'unités plus petites. Elle apparaît comme un bon prédicteur, au début du CP, d'un apprentissage de la lecture réussi. Cependant, qu'en est-il lorsque le cycle est...

Parution : 2013-04-01
Format(s) : PDF
Collection : Enfance et langages
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