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Stolperstein oder Kompetenzstufe?


Rudolf Egger , Sandra Hummel


Der im ersten Studienjahr entwickelte „Studienstil“ bestimmt dominant den weiteren Verlauf eines Studiums. Es ist deshalb unumgänglich, sich um den Studieneingang verstärkt zu bemühen. Diese Studie analysiert, wie sich am Anfang des Studiums die Interessen und...

Parution : 2020-06-01
Format(s) : PDF, ePub
Éditeur : Springer VS
Collection : Lernweltforschung
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Lernwelt Schulweg


Rudolf Egger , Sandra Hummel


Schulwege sind jene Bereiche des öffentlichen Raumes, in denen sich viele Kinder erstmalig ohne die Begleitung Erwachsener bewegen: Nicht mehr unter der Obhut der Eltern und noch nicht unter der Aufsicht von Lehrpersonen, bewältigen sie den Weg zwischen Elternhaus...

Parution : 2016-03-18
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
Collection : Lernweltforschung
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Teaching Skills Assessments


Rudolf Egger , Marianne Merkt


In diesem Buch werden Anreiz- und Qualitätssicherungssysteme zur Entwicklung der Lehrkompetenz an Universitäten beschrieben. Anhand nationaler und internationaler Rahmenbedingungen werden ? Institutionalisierungsformen, berufliche Standards und Strukturen der...

Parution : 2015-11-23
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer VS
Collection : Lernweltforschung
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