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Rénover l'enseignement des mathématiques, c'est _x000D_ le rendre plus directement opérationnel relativement au chemin que parcourt l'enfant de son milieu d'origine à son statut d'homme, de travailleur et de citoyen. _x000D_ Les ouvrages de cette collection s'adressent...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
L’ouvrage : Dix ans après le premier ouvrage « La lecture à l’École », où l’auteur s’efforçait de traduire, en termes de formation et à l’usage des instituteurs, les données de la recherche dans ce domaine, vers la construction d’une pédagogie plus efficace, voici un...
« L'informatique est à la fois une technique, un phénomène de civilisation, une science autonome et formatrice, mais aussi un outil, qui s'applique à des domaines de plus en plus nombreux et, en particulier, à l'enseignement. » L'enseignement assisté par ordinateur est...
Le livre : à travers des expériences et des activités effectivement réalisées dans des clubs et dans des classes du cours élémentaire au lycée, ce livre aborde les grands thèmes de l’astronomie : Chaque proposition d’expériences ou d’activités est suivie d’informations...
Le français est une discipline aujourd’hui largement diversifiée et ouverte : Tous ceux qu’intéresse le français - enseignants, formateurs, étudiants - sont amenés : L’objectif de cette collection est de les aider à affronter cette tâche nouvelle, plus complexe, plus...
Rénover l’enseignement du français, ce n’est pas seulement « dépoussiérer » quelques vieux exercices. C’est surtout essayer de mettre en accord des objectifs pédagogiques (qu’il faut définir) avec la pratique de la classe. La linguistique, science du langage et de la...
Pour l’enseignant du secondaire, l’étude de la poésie contemporaine est un objectif pédagogique aussi fascinant que redoutable. Certes, la motivation des élèves pour une pratique un peu délirante de l’écriture, est un atout important mais comment animer ces activités en...
Collection « Langue française, théorie et pratique » Rénover l'enseignement du français, ce n'est pas seulement « dépoussiérer » quelques vieux exercices. C'est, surtout, essayer de mettre en accord des objectifs pédagogiques (qu'il faut définir), avec la pratique de...
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