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Télécharger le livre :  Temps libre et temps à soi : l'enjeu éducatif et culturel
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Temps libre et temps à soi : l'enjeu éducatif et culturel


Joseph Leif


La technique et l’automation libèrent de plus en plus l’homme des servitudes de son travail. Mais cette nouvelle et grandissante disponibilité de soi risque de livrer chacun à d’autres conditionnements où, pas plus que dans le travail, l’individu ne disposera...

Parution : 1983-12-31
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L'Histoire par l'étude du milieu


Jean-Noël Luc


Avant comme après l’introduction de l’histoire dans les disciplines dites « d’éveil » les instructions officielles de l’école élémentaire ont toujours conseillé d’utiliser, à des degrés divers, le milieu local. Cette démarche est aussi recommandée au début de la...

Parution : 1983-12-31
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Les Gapp : groupes d'aide psychopédagogique


Édith Piat


Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Parution : 1983-01-01
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Espace vécu et espace connu à l'école maternelle


Lilianne Lurçat


Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Parution : 1982-01-01
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L'apprentissage de la liberté : le droit et le devoir de vivre libre


Joseph Leif


La notion de liberté est pleine d’ambiguïtés accumulées au cours de l’histoire. Des ambiguïtés dont la liberté se ressent encore aujourd’hui. Si maintenant l’exercice de la liberté est toujours combattu et réprimé par les régimes totalitaires — encore nombreux dans le...

Parution : 1982-01-01
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Observation et communication non-verbale en école maternelle


Daniel Zimmermann


Les enfants arrivent à l’école maternelle avec un langage verbal plus ou moins rudimentaire, mais ils possèdent tous des aptitudes, variables également selon leur origine sociale, à communiquer non-verbalement. Comment l’accession à un langage élaboré amène-t-elle...

Parution : 1981-12-31
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Une méthode de travail en équipe


Claudine Plenchette-Brissonnet


La complexité des problèmes sociaux exige, aujourd'hui, des personnels et des institutions sociales, des réponses d'équipes. Jusqu'alors, on s'est surtout attaché à la description des phénomènes de groupes, et on a proposé des recettes partielles pour y faire face. Avec...

Parution : 1981-12-31
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La sélection non-verbale à l'école


Daniel Zimmermann


Pourquoi et comment les élèves sont-ils ou non intégrés à l’école maternelle puis à l’école primaire ? À ce propos, on invoque souvent, à juste titre, les différences socio culturelles entre enfants, notamment au plan du langage. Daniel Zimmermann, sans récuser ce...

Parution : 1981-01-01
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L'enfant, la famille et l'école


François Mariet


UN THÈME : celui de la répartition des tâches éducatives entre l'école et la famille. _x000D_ DES QUESTIONS : _x000D_ — Combien l'éducation des enfants coûte-t-elle à la famille ? _x000D_ — Quels sont les droits et les devoirs respectifs de la famille et de l'école en...

Parution : 1980-01-01
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L'équipe éducative


Raymond Toraille


« L'équipe éducative », thème actuel et fondamental de réflexion pédagogique, avait mobilisé l'intérêt des militants de l'Office central de la coopération à l'école, réunis à Évry en 1978, pour leur Congrès pédagogique annuel. À l’issue de leurs travaux, une importante...

Parution : 1980-01-01
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L'enfant et les autres à l'école maternelle ou Comment on devient un écolier


Lilianne Lurçat


Véronique (cinq ans et demi) : « Michaël il a dit c’est mon auto ! Je l’avais amenée pour la faire montrer. » La maîtresse : « C’est pas ça, c’est pas-t-à toi, tu vas au coin ! » Question : qui a raison ? C’est Michaël. Question : que disent les autres enfants ? « C’est...

Parution : 1980-01-01
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Questions-réponses sur l'audiovisuel à l'école


Pierre Ferran , Louis Porcher


Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Parution : 1979-01-01
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Un collège sans classe, ça existe


Maurice Feder


Longwy, un nom bizarre, des hauts fourneaux, les crassiers, la fumée, la cité interminable de la sidérurgie, un pays de tensions et de luttes. Dans ce décor âpre et rude, un externat de minable apparence a su procurer à des adolescents, presque tous de familles...

Parution : 1979-01-01
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L'éveil musical de l'enfant


Madeleine Gagnard


Les différences d’origine socio culturelle apparaissent fortement au niveau de l’accès au langage oral et écrit. Elles sont encore davantage accentuées lorsqu’il s’agit de l’appropriation du monde sonore. Chez les enfants appartenant à un milieu où l’on attache de...

Parution : 1977-01-01
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Le corps interdit : essais sur l'éducation négative


Georges Lapassade


L’éducation suppose toujours l’autorité. En même temps, tout au long de l’histoire de la pédagogie cette autorité est contestée, plus par les théoriciens d’ailleurs, que par les maîtres. Parmi ces contestations, les plus connues sont probablement celles de Platon et de...

Parution : 1975-01-01
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