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Biographie et livres d'Anastassis Kozanitis
Dernière parution
Presses Internationales Polytechnique
2011-11-23
Un professeur peut utiliser plusieurs moyens pour améliorer constamment son enseignement : l'analyse régulière de son enseignement, l'évaluation de celui-ci par les étudiants, la planification d'une formation continue en enseignement supérieur. Nous l'incitons...
Nous traitons dans ce chapitre des moyens d'enseignement numériques et traditionnels et de la manière de les exploiter. En plus de donner des conseils pratiques sur l'usage de plusieurs de ces moyens, nous insistons sur les multiples avantages que procure un site Web de...
Tout professeur se demande comment motiver les étudiants à apprendre et comment créer un climat de classe propice à l'apprentissage. Après avoir expliqué, dans une première partie, un modèle théorique de motivation, d'engagement et de réussite scolaire, nous...
Il est important d'accentuer le développement des compétences chez les étudiants en incorporant des projets intégrateurs à vos cours. C'est l'objet de ce chapitre, dans lequel nous définissons ce qu'est un projet intégrateur, avant d'en explorer les diverses...
Dans ce chapitre, nous justifions d'entrée de jeu l'importance d'enseigner dans une approche-programme en relevant plusieurs lacunes à combler dans l'enseignement universitaire actuel et en faisant ressortir la nécessité de s'adapter aux caractéristiques des étudiants...
Ce chapitre présente des outils dont dispose le professeur pour planifier ses cours de façon détaillée. Nous décrivons les éléments classiques du plan de cours, qui comprend entre autres le programme de cours auquel les étudiants peuvent se référer pour mieux préparer...
Dans ce chapitre, nous revisitons l'exposé magistral. Nous reprenons quelques éléments pérennes et quasi immuables qui structurent tout exposé explicatif. Nous proposons un modèle original d'exposé magistral fondé sur des situations professionnelles authentiques qui...
Dans ce chapitre, nous présentons une démarche de formulation des compétences que doivent construire les étudiants tout au long de leur formation dans les cours de leur programme d'études. Après avoir défini ce qu'est une compétence, nous présentons une typologie qui...
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