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Coopérer et (se) professionnaliser


Catherine Guillaumin , Fabienne Kwocz , Samuel Renier , Emmanuel Rusch


Quelles sont les questions vives au cœur des préoccupations des soignants ? De quelles coopérations parle-t-on ? À quoi sert-il d'apprendre à problématiser par la recherche ? Les transformations organisationnelles de l'hôpital, de même que l'universitarisation des...

Parution : 2020-05-28
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Vivre et penser l'alternance


Jean-Noël Demol , Catherine Guillaumin


L'alternance en formation ne se décrète pas, ne supporte pas la copie de modèles déjà là. Alors, qu'en est-il de son ingénierie renouvelée, de sa qualité réinterrogée, du couple expérience-professionnalisation ? Des professionnels, chercheurs-auteurs, interrogent des...

Parution : 2017-05-15
Format(s) : PDF
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Former et prendre soin


Jean-Noël Demol , Catherine Guillaumin


Qu'est-ce que former aujourd'hui en soins infirmiers ? Voici les contributions de professionnels, chercheurs qui placent le "prendre soin" du patient, du soignant, de l'étudiant, comme élément central et essentiel de leurs pratiques. Il sera question notamment de la...

Parution : 2014-03-01
Format(s) : PDF, ePub
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Pratiques réflexives en formation


Noel Denoyel , Catherine Guillaumin , Sébastien Pesce


Aujourd'hui la formation est un enjeu de société. Cet ouvrage permet de repenser la dynamique et les processus de formation, en mettant au coeur du dispositif l'expérience des acteurs. Les "pratiques réflexives" dont il est question ici visent un objectif simple :...

Parution : 2009-09-01
Format(s) : PDF, ePub
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ACTUALITÉ DES NOUVELLES INGENIERIES DE LA FORMATION ET DU SOCIAL


Catherine Guillaumin


L’ingénierie, dans les domaines complexes de la formation et du social, supporte mal les modèles scientistes hérités de la physique où l’ingénieur ne fait souvent qu’appliquer les modèles déjà là. Constructiviste, elle s’inspire particulièrement des conceptions de...

Parution : 2002
Format(s) : PDF
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UNE ALTERNANCE RÉUSSIE EN LYCÉE PROFESSIONNEL


Catherine Guillaumin


Deux formations alternées se déroulent en parallèle, celle de Victor, déserteur scolaire, absentéiste professionnel et celle du professeur apprenti-chercheur sur son propre terrain d’exercice. Les périodes de formation en entreprise permettent à Victor et à son tuteur...

Parution : 1997
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