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Mythes et éducation


Frédérique Lerbet-Séréni , Franck Vialle


De l'accompagnement à l'apprentissage, du rapport au monde aux questions épistémologiques, les grands mythes sont convoqués ici comme grille de lecture théorique, comme support de modélisation, ou encore comme possibilité de renouvellement méthodologique. Quinze...

Parution : 2012-05-01
Format(s) : PDF
Collection : Savoir et formation
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Les sciences de l'éducation à la croisée des chemins de l'auto-organisation


Teresa Ambrosio , Frédérique Lerbet-Séréni


Un consensus autour de l'obligation de formation tout au long de la vie se dégage sur la scène politique internationale. Cet ouvrage propose de considérer comment les sciences de l'éducation peuvent contribuer à éclairer ce "nouveau" monde de la formation au regard des...

Parution : 2007-01-01
Format(s) : PDF
Collection : Ingénium
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Expériences de la modélisation, modélisation de l'expérience


Frédérique Lerbet-Séréni


La notion de complexité devient opératoire si elle permet de sortir du mythe positiviste selon lequel "l'explication" d'un phénomène impose d'en traiter en " éliminant le contexte". S'attacher à la complexité, c'est introduire une certaine manière de traiter le réel,...

Parution : 2004-09-01
Format(s) : PDF
Collection : Ingénium
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12,99
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LES REGULATIONS DE LA RELATION PEDAGOGIQUE


Frédérique Lerbet-Séréni


La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même. Ce livre propose une lecture de la relation pédagogique qui intègre les modèles...

Parution : 1997
Format(s) : PDF
Collection : Cognition et Formation
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15,99

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