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Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik


Katinka Bräunling


Katinka Bräunling untersucht subjektive Vorstellungen von Lehrkräften in Bezug auf den mathematischen Teilbereich der Arithmetik. Ausgehend davon, dass diese Vorstellungen (Beliefs) von Lehrerinnen und Lehrern für ihre Unterrichtsplanung und ihr Handeln im Unterricht...

Parution : 2016-08-03
Format(s) : PDF
Éditeur : Springer Spektrum
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