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Les questions d'éthique, pratiquement contemporaines de l'existence des hommes, réapparaissent aujourd'hui, dans tous les secteurs sociaux, avec une force et une urgence nouvelles.Les cultures et les nations les retrouvent désormais à chaque instant. Il serait...
« Langage, éthique, éducation » est un ouvrage pour lequel les auteurs n’ont pas cherché à exposer une théorie homogène et à l’organiser dans un exposé commun et consensuel. Il s’agit bien au contraire de proposer trois éclairages différents du même questionnement,...
Le besoin de parler des langues étrangères, ludique, fantasmatique ou professionnel, amène un public de plus en plus nombreux à tenter d'apprendre les langues hors du milieu scolaire. L'auto-apprentissage peut être pratiqué de façon exclusive ou venir au secours du...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Trouvez une définition pour ce nouveau mot. Il faut qu'elle ne soit pas faite au hasard, mais qu'elle "renvoie" aux deux premiers points de départ ou à une réalité imaginaire qu'évoque le mot nouveau. Par exemple : distractionnaire = dictionnaire pour distraire. Tout le...
“L’institution scolaire négligerait un atout majeur si elle ne prenait pas en compte, le plus largement possible, les potentialités pédagogiques du jeu...” Les auteurs analysent les diverses sortes de jeux et de jouets, la psychologie enfantine du jeu, l’insertion du...
Lorsqu’on dit “audio-visuel”, on pense surtout “visuel”. Or les techniques sonores constituent un instrument pédagogique riche de possibilités et qui impliquent un acte pédagogique spécifique. Le son aussi bien que l’image est un support de l’imagination ; il appartient...
Il s’agit de savoir si l’école et l’école parallèle vont s’ignorer, ou se comporter en adversaires, ou s’allier. Dans tous les cas, les enseignants sont concernés au plus près.
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