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Du negro-spiritual au rap, en passant par le blues, le jazz, la musique country, le raï, le rhythm and blues, le rock, la pop music, et le disco : comment donner une place à ces musiques dans l'éducation musicale ? Comment découvrir et étudier ces grands mouvements...
Ce guide a l'originalité d'être écrit par un enseignant, qui conjugue une double compétence d'historien (spécialiste du christianisme ancien) et de formateur (directeur de l'Institut de formation à l'étude et à l'enseignement des religions, ancien chef d'établissement,...
Partant d’un double constat - d’une part les difficultés que représente l’enseignement des sciences à l’école et d’autre part l’intérêt des enfants pour leur environnement - "Des mains la tête" propose une réflexion sur l’apprentissage de la démarche scientifique,...
Comment, au jour le jour, apprendre - à un enfant de maternelle - à structurer le temps présent, passé, futur proche ? Comment l'amener à mieux appréhender le temps sur des périodes plus longues ? C'est autour des activités quotidiennes et des rituels scolaires, que les...
L'éducation physique et sportive est une discipline essentielle au développement de l'élève. En effet, un enfant se motive en s'accomplissant dans et par l'action, et développe toute sa créativité en respectant un système de règles prédéfinies. Ce guide Magnard, «...
Un guide pratique au service de tous les collégiens, du personnel des collèges et des parents d'élèves. « Copyright Electre »
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
La méthodologie à l'école est-ce un mythe ou une réalité ? Fait-on de la méthodologie sans le savoir ? Peut-on enseigner la méthodologie ? Quels rapports y a-t-il entre la méthode et la méthodologie ? Comment mettre en pratique la méthodologie ? Qu'est-ce qu’un outil...
Points de rencontre entre les textes officiels, les préoccupations des enseignants et les problèmes rencontrés par les élèves, l'acquisition de méthodes constitue l'un des pôles fondamentaux de la réflexion pédagogique. C'est en prenant appui sur des actions très...
Tant en collège qu'en lycée professionnel, technique ou général, de nombreux professeurs assument, en plus de leur charge d'enseignement, la fonction de professeur principal. Plus qu'une simple charge administrative, cette fonction demande des compétences dans les...
L’école d’aujourd’hui est désireuse d’être accueillante pour les enfants « différents ». Elle sait bâtir pour eux, avec leurs parents, avec les professionnels de santé, des projets personnalisés adaptés, efficaces. Cet ouvrage a l’ambition de faire partager à tous les...
Le parcours auquel nous sommes invités est sans doute loin des conforts dans lesquels l’éducation se complaît. À travers des exemples concrets, des dialogues d’enfants, de parents, d’enseignants, l’auteur porte un regard différent sur l’enfant. Celui-ci grandit dans sa...
Contemporain et témoin de la démocratisation, il nous en relate très librement, en dehors de toute obédience idéologique, les promesses, les vicissitudes et les échecs. Conscient avant tout du coût énorme de l’entreprise et de l’impuissance des réformes exclusivement...
La lecture suivant le jeu de l'oie. Règle du jeu : Ce livre contient un dépliant en couleurs. Ce dépliant est un jeu de l'oie, qui propose une façon particulière de lire le livre. Comme tout jeu de l'oie, il se joue avec deux dés. Le lecteur jette ses dés et avance son...
Voici, prises sur le vif, des relations de séances en moyennes et grandes sections des écoles maternelles. De quoi susciter idées, réflexion et activités pour : - l’éducation motrice – en aidant au développement physique et psychologique de l’enfant, – en affinant et...
La série des albums « Lis tout CE » s'adresse aux enfants qui sortent du cours préparatoire, et maîtrisent tout juste les mécanismes de la lecture. Cette collection se présente donc comme un moyen de faire progresser l'enfant, et de l'ouvrir à toutes les lectures...
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